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2017党务工作计划

时间:2016-09-25 10:19来源:未知 作者:秩名阅读: 加载中..

  一、指导思想

  

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八届××全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕办人民满意的教育,与时俱进,改革创新,不断提升党建工作水平,促进教育事业又好又快发展。

  

  二、工作目标和工作思路

  

  工作目标:思想建设有新成效,组织建设有新举措,作风建设有新突破,制度建设有新进展,确保党组织的政治核心作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥,努力开创党建工作新局面。

  

  工作思路:坚持以创先争优活动和“五个基本”建设为抓手,以“五个好”、“五带头”为标准,围绕一个中心(提升教育教学质量),突出两个重点(领导班子建设、党员队伍建设),积极探索党建方法,认真落实党建任务。

  

  三、工作重点

  

  (一)进一步抓好党员(干部)学习教育。

  

  1、抓好常规学习教育活动。

  

  一是要抓好党员春训活动。要根据上级要求认真制定《党员春训方案》,明确学习教育时间、主要内容和采取的方式,并及时将《方案》报上级党组织,做到准备充分。活动中要认真组织学习上级规定的内容,党组织书记要主动为全体党员上一节党课,主动请上级党组织联点领导到单位进行指导;要和党员民主评议工作紧密结合,制定具体的《党员民主评议方案》,党组织成员要积极参加各党小组的学习讨论活动,带头开展批评与自我批评,广泛征求党员意见及建议,评议结果要在本单位进行公示,做到公开透明。活动后要认真进行总结,及时向上级党组织上报《党员春训活动总结》和《党员民主评议情况报告》,并将活动资料及时整理归档。

  

  二是要抓好日常学习教育。各党组织要认真开展月党组织生活会、月政治业务学习等基本学习教育活动,要做到年初有《党员经常性学习教育计划》,要将最近的、最新的党的重要会议精神、领导讲话等及时安排到学习教育计划中,在学习内容上与时俱进。各党组织要通过讲座、先进人物报告会等丰富的形式,增强日常学习教育活动的吸引力,在改进学习方式上与时俱进。各单位党组织要将党员的学习教育情况纳入学校相关考核之中,保证学习教育做到“六有”:即有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会、有测验、有专栏,全年集中学习不少于12次。

  

  2、深化主题学习实践活动。

  

  一是要继续深化创先争优活动。今年上半年各单位党组织要紧紧围绕“庆祝建党95周年”为主题,抓好“一榜”、“一书”、“一表”的落实工作。“一榜”即先进党员光荣榜,要有先进党员照片、先进事迹,在校内张榜宣传,树好学习榜样;“一书”即党员承诺书,继续组织开展党员承诺活动,做到承诺目标实、措施明、效果好;“一表”即学校和教师都要制定“××规划表”,明确学校和教师“××”期间的具体发展目标。二月前,各单位要迅速拿出实施“一榜”、“一书”、“一表”的具体计划来,明确责任分工,实行“节点”工作法,确保三月份前各项要求落实到位。下半年要紧紧围绕“向党的十八大献礼”为主题,抓好“两例”、“一评”工作。“两例”即创先争优活动单位和个人典型案例,各单位要认真开展创先争优活动第一阶段的总结,把学校和个人开展创先争优好的做法以典型案例的形式总结出来,10月份以前上报教育局创先争优活动办公室,局党委将组织开展教育系统创先争优活动典型案例的评审。“一评”即抓好党员承诺的评诺活动,要以党员“五带头”为标准,结合年初承诺情况组织评议,并将评议结果进行公示,对承诺兑现不到位的要限时整改到位,确保活动实效。

  

  二是在广大党员中广泛开展“联系和帮扶”活动。在局党委班子成员中开展“四联五帮”活动。“四联”:即联系乡镇、联系学校、联系党员教师、联系入党积极分子。“五帮”:即帮扶农村贫困户、帮扶城镇下岗职工和贫困教师、帮助留守子女、帮扶贫困生、帮助学困生。在局机关党员中开展“三联三帮”活动。“三联”:即联系乡镇、联系学校、联系入党积极分子。“三帮”:即帮助留守子女、帮扶贫困生、帮助学困生。在局属单位党组织班子成员中开展“三联三帮”活动。“三联”:即联系一个年级组(或教研组)、联系一名党员教师、联系一名入党积极分子。“三帮”:即帮助留守子女、帮扶贫困生、帮助学困生。在局属单位党员中开展“一联三帮”活动。“一联”:联系一名入党积极分子。“三帮”:帮助留守子女、帮扶贫困生、帮助学困生。在联系和帮扶中做到及时了解和掌握联系(帮扶)单位和个人的基本情况。及时帮助解决联系(帮扶)单位和个人遇到的问题和困难。经常性参与有关工作或活动。重大全局性工作与基层同志一起抓落实。每年到联系(帮扶)单位不少于10次,与联系(帮扶)个人见面不少于4次,认真填写联系和帮扶活动记载。

  

  (二)进一步抓好基层组织建设。

  

  1、抓好党员发展工作。各党组织要制定明确的发展和培养党员计划,明确发展对象,落实培养人。要加强入党积极分子的培养教育,做好党组织班子成员联系入党积极分子工作,要把思想政治素质好、工作能力强、群众评价好的优秀人才吸纳到党组织中来。要加强对青年学生的思想政治教育,充分利用业余党校开展党的知识学习,提高他们对党的认识,积极鼓励他们向党组织靠拢,及时吸纳到党组织中来,不断增强党员队伍活力。要坚持“成熟一个发展一个”的原则,严格发展工作中的各项程序,并及时建好发展党员档案。

  

  2、抓好“七一”纪念活动。在今年“七一”纪念活动中,要抓好“一述评”、“一活动日”、“一表彰”工作。“一述评”即党组织书记述职评议工作,要结合党建工作半年述职一并进行,组织全体党员、群众代表进行评议,对收集到的意见及建议进行归纳整理,制定整改方案和措施,确保整改实效。“一活动日”即党日活动,各单位党组织要组织党员通过走访慰问、参观学习、校企联谊等形式对党员开展当前形势教育,让党员充分感受到国家改革发展的成就,让群众真切感受到党的温暖。“一表彰”即各单位党组织要继续开展党员示范岗活动,并以此为基础,抓好党组织和党员的评选表彰工作。要做好对“先进基层党组织、党建工作示范点、优秀共产党员、优秀党务工作者”等的考核评选工作,做到民主评议、程序规范、结果公示、群众认可。

  

  3、抓好“五个基本”建设。2月份,各学校党组织要对照××年11月全市“五个基本”建设检查反馈意见,及时做好“一档”、“一员”、“一阵地”建设。“一档”即“五个基本”建设资料档案,要对照《学校基层党组织考评细则》,逐条、逐项整理资料,做到资料充分、充实,档案目录清楚,装订规范统一,教育局党委将根据市委要求对资料建档出台具体要求,各学校党组织要认真落实到位。“一员”即情况解说员,各学校要落实两名解说员对“五个基本”及创先争优活动情况、档案资料进行现场解说。“一阵地”即党员阵地建设,要做到阵地建设达标,管理落实到人,相关设施设备操作熟练,利用率高。

  

  (三)进一步抓好干部队伍建设。

  

  1、抓好干部作风建设。高度重视领导班子的运行机制建设,严格按照《宜都市学校党建工作管理制度汇编》的各项制度要求,认真落实领导班子成员党建工作联点、党员交心谈心、党政班子联席会议等制度,局班子成员全年深入基层党组织指导党建工作不少于2次,开展工作调研不少于60天,与党员干部开展谈心、谈话不少于5次,参加信访接待日不少于2天,到联系村研究帮扶工作不少于2次。严格遵守民主集中制,实行重大决策民主讨论,并通过适当形式落实党务、政务公开。各单位班子成员要认真履行管党责任,树立领导干部务实、民主、勤政廉政的工作作风。

  

  2、抓好干部培养、选拔任用和考核工作。建立后备干部培养机制,制定具体培养措施,定期组织后备干部培训班,实行后备干部年度考核制度,不断提高后备干部综合素质。推行党组织班子成员“两推一选”(即群众推、党员推候选人,党员大会直选)和各学校行政班子成员公推直选制度,认真落实干部选拔任用四项管理制度,在任用中优先考虑后备干部,严格执行任用程序,做到公开、公平、公正,把“思想端正、勤奋好学、开拓进取、清正廉洁、心系群众、情趣健康”的干部充实到学校领导和管理岗位上来,促进学校领导班子队伍建设。教育局党委将加强对学校领导班子的考核,通过民主测评、座谈等方式了解学校班子执政能力和工作实绩,并以此为依据对学校领导班子进行必要的调整。

  

  (四)进一步抓好统战、群团及老干部工作。

  

  1、广泛抓好统战等工作。支持民主同盟组织工作,广泛听取民盟的意见和建议,吸纳盟员参与学校管理,接受民盟监督。认真开展非中共党员干部选拔和培养工作,建立非党员干部人才库,并按规划进行培训。认真做好教育界台胞台属和侨胞侨属工作,搞好台胞台属和侨胞侨属登记工作并建立台帐,开展党员联系台胞台属和侨胞侨属活动。认真开展知识分子统战工作,建立向民主党派、非党干部、台胞台属、侨胞侨属及知识分子代表情况通报制度。进一步发挥党代表作用,进一步做好联系人大代表、政协委员工作。自觉接受党代表、人大代表、政协委员监督,积极组织党代表、人大代表、政协委员参与学校民主管理。积极向党代表、人大代表、政协委员反映社情民意。积极为党代表、人大代表、政协委员视察、调研创造条件并搞好服务。认真组织党代表、人大代表述职评议工作。集中各方面力量共同关心、支持教育事业的健康、快速发展。

  

  2、统筹抓好工、青、妇等群团组织工作。按照“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”的要求,定期召开工会、共青团、妇联专题办公会,组织开好党政工联席会议。支持工会、共青团、妇联组织按章程开展活动,充分发挥工会、共青团、妇联在促进教育发展中的作用。积极加强工会、共青团、妇联干部的培养。进一步抓好党的宣传工作。教育局党委每年要在国家级报刊发表宣传宜都教育党务文章1篇以上,在省级发表3篇以上,在××市级发表5篇以上。

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