——“阳光爱心”体验活动有感

　　高三（17）班李玉

　　在星期天的下午，我怀着紧张而又急切的心情，在福利院所在的城区里兜转了20多分钟后，找到了那条窄窄的小入口。到达那里时，已经是2:33分了，迟到了3分钟，这可不是一个好的开端。

　　推开我所负责的彩虹班的那扇门，满屋子的小孩子都转过头来看着我。那一瞬间，我感觉屋子里的空气似乎弥漫着一丝尴尬，我结结巴巴地对着他们打了一声招呼“hi…”，忽然又想起他们似乎听不懂，于是又立马接上“你们好！”。这时，屋里的回应声却是一声比一声高“姐姐好！”、“姐姐你坐到这里来好不好！”、“姐姐快坐！”……还有小朋友跑过来拽着我的手，想让我坐在他旁边，我顿时感到受宠若惊，又有些不好意思，不过那高高悬着的心总算是放下来了。这和我以前去弟弟的幼儿园时的感觉简直就是天差地别。这一刻，他们对亲情的渴望，展现的淋漓尽致。

　　接下来，就是我的第一个任务——带他们去刷牙。我看着一屋子闹腾的小朋友，有些手足无措。他们就像是火药桶，而我就像是那引线和火，我一进去，他们就炸开了锅。生活老师似乎看出了我的无措，拍了拍一个正常的小朋友“会刷的都跟着他去刷牙！”。他们便一个个排列的整整齐齐地出了门，原来他们并没有我想象的那么娇弱。我一个个地给他们挤了牙膏，洗了杯具。又有一个小孩子带我一起去拿水果，原来平时都是他们自己拿的。我不禁想起了人们常讲的那句话，“穷人家的孩子早当家。”他们虽有的无父无母，只有四五岁，却更加独立，不依赖他人。

　　回到班上，我坐到他们旁边，看见几个长得很可爱的小孩子，刚伸手想抱，就被生活老师打断“不能报！”，而问出的理由让我心惊，他们不能依赖别人，自己的事情都要自己做。“而我呢”，我扪心自问，像他们那么大的时候，我在做什么呢？我的爷爷有5个孙子，却只有2个孙女，再加上我小时候长得像个洋娃娃，自然是人见人爱，姑姑伯伯哥哥姐姐都抢着哄我抱我还来不及，一点苦都没吃过，活脱脱是家里的一个小公主！相比起来，我就像是生活在蜜里一样。

　　到了玩玩具的时间了，生活老师便一人抓了一把积木放在小朋友们的桌前。这时，聪明的小孩很快就拼好了，而那些患有脑瘫的小孩子却拿着积木在舔，更有甚者，还抢他们的玩具，有许多积木都掉到了地上，生活老师也不让我们捡，而是让他们自己捡起来。

　　据生活老师说，还有一个新来的小朋友，逃跑了好几次，每次都被抓回来。果然如此，大家都在玩的时候，他一个人静悄悄地走向门口，却又被其他小孩子拽回来。我心里有点酸涩，如果不是被父母抛弃，如果不是这里的孤独，何致如此，我仿佛从他那双眼白翻在外的眼睛里看到了一种渴望，渴望亲情，渴望友情……

　　家长评价：

　　蒙女儿学校之便，今天有幸参加东莞市东城区福利院做义工的活动，怀着敬畏的心情走进福利院，那里一切井然有序，远方组长热情的把我和女儿带到相应的班级，一推门，几个活跃的孩子马上围了过来，热情地拉起了我的手，把我拉到小凳边坐下，然后一个智力有小小障碍的孩子马上坐到我的腿上。看得出来，孩子是多么渴求亲情啊！我一一大量这十几个孩子，他们干净、有礼貌，做事、说话在老师的带领下跟其他幼儿园的孩子没多大区别。院里的教学环境也与正常幼儿园无异，洗具、书本，一应俱全，我看了下，班上有几个身体略有缺陷的，如：有的没有耳朵，有的嘴变形了，有的脚不方便，但他们都很可爱！

　　我跟生活老师聊了聊这些孩子在院里的生活，其实还不错的，政府给了他们十分的关注，关爱，但不足的是，有些生活老师会偷工减料，比如：玩具时间他们只给孩子们少的不能再少的玩具，因为他们不愿意收拾，喝水时间只给孩子们极少量的水，怕孩子喝多了会尿裤子，孩子想玩耍的时候会嫌他们太吵！让他们静坐不准动，动则打人！所以我认为要提高全民素质，让世界充满爱，只要人人有一颗奉献的心，这世界才会更加温暖，我希望所有的学子们，也希望家长们，都行动起来，用爱去感化所有！让人间变得更加美好！